经过一段时间的发展，新生学堂和地球在灵脉科技方面都取得了不少成果。
孩子们开始思考，如果能将两个世界的灵脉科技进一步融合。
小明兴奋地对林溪和李天明说：“老师，我觉得我们可以和地球的科研团队一起开展一个灵脉科技融合的大项目。
把我们的灵脉能源技术和地球的先进科技结合起来，说不定能制造出超级厉害的机器。”
李天明老师放下手中的资料，若有所思地说：“小明，你这个想法很有前瞻性啊。
不过呢，科技融合可不是一件简单的事情。
这就像要把两种不同口味的调料完美融合成一道美味佳肴，
需要两个团队密切合作，还得克服很多技术难题呢。”
林溪老师也接着说道：“李天明老师说得对。
但只要咱们齐心协力，就没有办不成的事。
我觉得咱们可以先和地球的王博士商量一下，看看具体的合作方向该怎么定。”
小明听了老师的话，更加激动了，挥舞着手臂说：
“好呀好呀，我早就想和地球的科研团队一起大干一场了！”
很快，通过视频会议，两个世界的科研团队聚集在了一起。
屏幕上，地球的王博微笑着说：“各位新生学堂的朋友们，很高兴能和大家一起探讨科技融合的可能性。
咱们先说说各自的想法吧。”
新生学堂这边，小明迫不及待地站起来说：
“王博士，我们觉得可以把我们的灵脉能源技术和地球的先进科技结合起来。
比如说制造一些超级厉害的机器，说不定能实现很多以前想都不敢想的事情呢！”
地球的一位工程师笑着回应道：“小明同学的想法很有创意。
我们地球在航天技术方面有一定的优势，不知道能不能和你们的灵脉能源技术结合，研发出一种新型的交通工具呢？”
李天明老师眼睛一亮，说道：“这个思路很不错！
我们可以共同研发一种名为‘灵脉星际飞船的交通工具。
利用新灵脉能源作为动力，再结合地球的航天技术，说不定真的能实现星际旅行的目标。”
王博士听了，兴奋地一拍桌子：“好！
这个项目很有挑战性，但也充满了无限可能。
那就这么定了，咱们一起努力，把这个‘灵脉星际飞船研制出来！”
项目正式启动后，孩子们和地球的科研人员立刻开始了分工合作。
新生学堂的孩子们负责提供灵脉能源相关的技术和材料，地球的科研人员则负责飞船的设计和航天技术的实现。
在研发过程中，困难接踵而至。
这一天，小石头愁眉苦脸地找到小明，说：
“小明，咱们遇到了个大难题。
怎么把灵脉能源稳定地输入到飞船的引擎中啊？
我试了好多方法都不行。”
小明也皱起了眉头，思考片刻后说：“别着急，咱们一起去问问地球的工程师们，说不定他们有办法。”
他们来到地球科研团队的工作区，找到了一位负责引擎研发的工程师张叔叔。
小明礼貌地说：“张叔叔，我们在把灵脉能源输入引擎的时候遇到了问题，您能帮帮我们吗？”
张叔叔微笑着说：“孩子们，别着急。
这个问题确实有点棘手。
灵脉能源和咱们地球传统的能源不太一样，它的能量波动比较大。
我们需要设计一种特殊的能量转换装置，来稳定它的输出。”
小石头眼睛一亮，问道：“那这个能量转换装置该怎么设计呢？”
张叔叔耐心地解释道：“我们可以先对灵脉能源的能量特性进行详细的分析，
然后根据分析结果来设计转换装置的结构和参数。
这需要大量的实验和计算，不过只要我们坚持下去，一定能找到解决办法的。”
小明和小石头听了，坚定地点了点头：“好的，张叔叔，我们和您一起努力！”
与此同时，另一个难题也摆在了大家面前——如何保证飞船在高速飞行时不受宇宙射线的影响。
小石头和地球的一个小男孩组成了一个小组，专门研究飞船的防护系统。<
第293章 灵脉科技的融合[1/2页]