禾走进教室介绍道
“这是你们新开的同学，他叫做晋禾。希望你们以后可以一起进步。”
台下投来了各种各样的目光，像是对他的好奇。
不过也有三个人头也没抬的看着书
晋禾数了班上的人，有四个座位是空着的。也就是说班里只有八个人在上课。
李沐把晋禾安排到了中间位置
“我就在教室旁边的办公室里休息，有什么不懂得问题就过来问我。”
教室很大，每个人都是单独的座位。并没有同桌什么的。
安排好晋禾后李沐就离开了
这节课是咒术自习课，通俗来说就是看咒术书。
晋禾现在手里没有咒术书，就想着去图书馆借一几本。
从教室出来也不会有人拦着，意思就是这节课可以上也可以不上。来教室上课的好处就是方便请教老师问题吧。
晋禾去图书馆登记了自己的姓名还有班级信息
在得知他是新进高级班的学生后，图书管理员说话的语气都变得温柔和蔼了。
图书室的三楼只有高级班的学生可以上来学习
晋禾拿了三本古咒术书找了个角落就坐在地上看了起来
他觉得自己的中的诅咒应该很久之前的咒术
咒术眼中看，咒力心中长。
晋禾看书的速度极快，评论每半个小时就能看完一本书并且全部记下来。
一个多小时他就把三本书看完了
他注意到这些咒术书的编纂者都是同一个人
猜测可能是在咒术师得知无法回去后，由同一个人把咒术全部编撰写了下来。毕竟人类的生命是有限的，靠着语言传授很有可能会失传。所以写在书上才是最保险的方法。
晋禾又从书架上拿了三本书看了起来
他目测这里一共有四百多本书，只需要十天的样子就可以全部看完了。
咒术真的不能破解了吗？他真的只能认命了吗？
晋禾不相信
万物都有破解之法，为什么单单就是咒术无法破解。
接下来的几天晋禾也没有去上课，整天就是吃一顿饭然后就一直在图书馆里看书。
中途李沐来看过他，生怕他走火入魔了。
在发现晋禾十分清醒的时候一边感叹他勤奋好学，一边觉得自己真有眼光。
就在第六天的时候晋禾看到了一本没有写完的书让他升起了一点希望
【即使所有的咒术师都不愿意承认咒术是一种邪恶的力量，但是他确实一种阴暗恐怖的力量。】
【几十年间我一直寻找着咒术的破解之法，但是直到暮年都没有找到。】
【我在想咒术的祖先把我们带到这里究竟是一种永久的封禁的惩罚，还是为了人人都向往的新的生存环境。甚至我已经开始怀疑咒术是否真的应该存在，这种邪恶的力量是不是应该传承。】
【我游历了整个克洛亚地区，终于找到了答案。】
【那个村子里所有的人已经放弃了咒术的传承，他们可以生活在天空之下。可以不用穿着斗篷。】
【他们拥有着一种特别的力量，可以把花鸟鱼虫变为解除诅咒的丹药。】
【我想带着的家人一起去到那个与世隔绝的小村庄，可是我已经老的走不动路。】
十天学完高等咒术[2/2页]