相。她都已经做好了退学的准备。听到邓思思道歉，刘明芳望向她，“其实也不怪你，你只是说了你看到的而已。”
这时，有人提出质疑，“那你说她在陪酒又是怎么回事？”
邓思思看向说话的人，“那是刘明芳同学把酒水洒在了客人身上，客人不依不饶非要她赔礼道歉，为了不让老板为难，她才喝酒的。”
有人又问，“你们怎么知道你了解的就是真实情况呢，万一老板包庇她呢？”
这时，曾柯对着那人淡淡开口：“昨天我和毛军泽也去了，我们还调取了监控，而且还趁老板不注意，问了一些工作人员，得到的都是一致回答。我不觉得我受到了欺骗。”
教室里半晌没有人说话，宋橙看到有的同学脸上还是一副不以为然的神情，站了起来，“我今天一直在想，就算我们找到了证据证明刘明芳同学的确只是在酒吧里打工，而没有干什么违法乱纪的事情，又能怎么样呢？我们常常对于某件事物形成一种固有偏见，这种偏见短时间内也无法消除。”
“就好像同学们一听酒吧，就觉得不是正经人去的地方。就好像今天我们去酒吧找老板一样，老板明显给我们倒的是白开水，而且从一个壶里倒出来的。但是我们几个女生一个都没有喝。为什么？因为我们女生觉得酒吧是个危险的地方，总觉得里面的都是坏人，可能会对你做些不好的事。就算我们心里知道有男同学陪着和大门敞开着很安全，但我们依然保持着这种警惕心。这种长时间的固有偏见让人忽略了个体性的差异，其实酒吧也分很多种，人家也是在正经的经营，而且老板和工作人员对于刘明芳同学的维护都让人很感动。”
“可能有的同学依然会说，就算我们说服你们不传谣言，但是却不能阻止学校里的其他同学传流言，还不是没有用？但是我想说，我们接受了这么多年的教育，目的是让我们明事理，辨是非，建立自己独立的人格和思想，有自己的判断能力和分析能力，明白什么是对，什么是错。而不是为了迎合大众，去模仿他人的观点和做法，从而融入大众，表现出符合多数人的行为方式。”
宋橙说完，教室里一片安静。马老师看向这个得意门生，笑的眼睛都眯成了一条缝，带头鼓起了掌。接着教室里响起“啪啪啪”的掌声。
掌声渐渐停息，马老师继续说道：“宋橙说得很好啊，我们都是高中生了，以后都会接受高等教育，那么我们读了多年的书难道就只是高考吗？”
“教育的最终目的是为了激发和引导我们的自我发展之路，使之成为真正的人，建立属于自己的独立人格，使我们具有判断能力和思考能力。当周遭的人都在嘲笑别人的时候，如果你不跟着嘲笑，是不是显得不合群？但是同学们啊，我们要跳出情感与周遭其他的因素，用你多年受到的教育理智的看待事件本身的对与错，不人云亦云，才是我们同学们应该做的。不管别人怎么样，我们作为刘明芳同学的同班同学，了解了事情的真相后首先要做的就是不再传播流言，然后如果可以，就制止流言，甚至可以替她解释嘛，我觉得这并不是难办的事。大多数人都还是理智的，我也相信，多数人内心都是温暖的，而学校，同学情谊才是最珍贵的。”
第56章 班会1[2/2页]