nbsp; 以陈凡目前的学习能力，大概看一遍，通过模仿学习再结合理论就理解得差不多了。
所以高年级以后的课程，他应该还会是常客。
仔细权衡后，修学分这个目标相对于十篇核心论文还是要更简单一些，陈凡打算先把主要精力放在这上面。
尽快完成任务，拿到石墨烯电池图纸。
华清的实验课程理念注重实操，除了实验室条例和操作手册之外，其他能上手的一般都不放在教科书上。
因此实验室每一次实验课都是消耗巨大，而且容易引起隐患，陈凡和黄玉想要参观也只能在门外。
有的实验室没有门窥，也只能作罢。
一边走，黄玉就在旁边给陈凡讲解，这个是什么实验室，那个又是做什么的。
淡青色的门里能透过门窥看到，两个学生正匆匆忙忙地套上制服，而老师正在实验台间游走。
这应该就是姜艺玲他们要上课的教室了，看到陈凡驻足停留，黄玉凑过去看了一眼。
正在进行的是乙酸正丁酯的制备实验，也属于有机化学实验的一个著名案例。
只是稍微的讲解后，陈凡立马就明白了。
但黄玉却不以为然，像天才她也见过，不过还是应该脚踏实地。
“实验课主要考量的是学生的科研态度和对科研流程的熟悉程度，如果连实验报告都写不标准，那再理解也没有用。”
“而且也是浪费实验材料，造成损失罢了。”
“不是很难，我看了学校的实验报告标准，如果可以我现在就可以进去开展实验。”
说着，就把乙酸正丁酯的制备实验的详细流程说了一遍，而且对于各种原理和细节也是信手拈来。
不是吹牛，就黄玉说的动手能力，陈凡也自认绝对不差。
凭借在华龙的锻炼，连半导体这种人造物他都能摸清原理，化学实验完全是手到擒来。
“陈…先生？你在华龙到底是干什么的？”
黄玉还是忍不住好奇，陈凡的种种表现都证明他绝对不是个普普通通的本科生。
“做些研究罢了，说实话，我在华龙浪费的实验材料，一天的价值可能比你们这里一年的都多。”
华龙光刻机项目要求的那些高精度原材料和零件都不是便宜货，在陈凡研发成功把价格压低之前，华龙的研发可以说每一天都在烧钱。
所以黄玉所说的陈凡贸然实验会造成损失，对他来说这完全就不是个事情。
一来，以陈凡的能力，造成实验的浪费和失败，这种情况完全不存在；二来，这点钱对现在的陈凡来说完全是小意思。
“是光刻机项目？”
“对，现在应该开始逐渐盈利了。”
光刻机研制成功的消息黄玉当然知道，只是没有想到参与这项目的人竟然就在自己身边，而且还成了自己得学生。
“你说你想要研究电池，这属于化学能源反应，可以找张横秋，他对这方面研究比较多。”
“这当然好，不过我先要把学分给修完才行，如果可以其实下周我就可以考试了。”
“还用在乎学分吗？”
“你不了解情况，总之这件事我必须尽快做完。”
虽说天才都有怪癖，但陈凡这也太奇怪了。
黄玉想不明白，按照他的能力和成就，完全可以在光刻机领域深耕，怎么还要跨行呢？
第64章 又见学姐[2/2页]