云暄除了练基本功就是学习琴棋书画、诗歌乐理。诸葛正我叮嘱过他，这忘情天书修炼起来非常难，非武学天赋极高之人是学不会的。
方应看和他抬头不见低头见的，二人共同接受方歌吟的教导，这琴棋书画，诗歌乐理样样都学，负责督促他们的是桑小娥。年龄相仿的人里面，他们二人一个是掌门义子，一个是掌门徒弟，自然就常被人拿来比较。
他们的第一次会面是上课的时候，请了夫子给他们授课，讲的无非便是四书五经之类的课业，这些云暄早已知晓，因为早上站桩太累，困意涌上来，不自觉的趴着睡了。
方应看虽也觉得无趣，可他可是给自己立了一个好学生的人设，强打精神。夫子瞅见云暄这个样子，皱眉摇头，孺子不可教也。突然提问云暄，“云暄，这君子喻于义,小人喻于利何解？”
方应看一旁看戏，好在这是夫子刚说的，待会儿云暄要是回答不上来，夫子肯定会叫他回答，到时候就展示一下自己学霸的人设。
云暄被夫子的声音吵醒，眉头微蹙，扰人好梦非君子也。他也是有起床气的，“君子喻于义,小人喻于利就是说君子与小人价值指向不同，道德高尚者只需晓以大义，而品质低劣者只能动之以利害。君子于事必辨其是非，小人于事必计其利害。”
这下轮到夫子懵了，他本想等云暄回答不出来就让方应看来回答，以此来告诫云暄好好听讲。谁知他居然回答出来了。一时间，他竟无话可说。
转头一想，许是他碰巧学到过，或者看过。不信邪的夫子又故技重施，指了指书上随便翻到的一句问：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从何解？”
云暄从容应对，“言教不如身教，你自己本身做不到的事，却要求别人去做，当然没人愿意听你的；如果自己正直端正，以身作则，别人一定会敬仰你的品德修养，不用你说，别人也会向你学习。夫子可满意？”
看着他一副胜券在握的样子，夫子气的只想给他来两下。“你之前就已经学过了论语了？”云暄：“是的夫子，四书五经在来之前就已经学完。”聪明就是拿来显摆的，“哼，怪不得不听老朽的课。既然你已经会了，日后便不用来听了。”
这一番话说出来，方应看可兴奋了，聪明又如何，被夫子赶出去，这个事可比上课睡觉被罚要大的多，看义父如何罚你。“真的吗？谢夫子。”云暄高兴的都想抱抱夫子了，本来他练武就很累，下午不上这堂课正好拿来休息。
一边感激的看着夫子，一边开始收拾东西出去。“你！你好的很。”夫子气笑了，之前的那般聪明哪去了，听不出这是反话吗？原本在他说出这句话后，不应该出现的是云暄哭着求着让他消气，别赶他出去的吗？
有云暄这样的学生，说不得短命许多。“谢谢夫子夸奖，那
第 210章 方应看[1/2页]