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第420章 培训(三)[1/2页]

我在地府有编制 王北刁

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    萧兵忆继续道:“其实我们也遇到过那样的问题,但为何一向崇尚共同发展的我们,要支持那家破产公司的老板呢?”
      多数人心中已经有了答案,一个学员举手说道:
      “是出于自身利益的考量!我们需要他当肉盾挡在前面,为自己赢得发展的空间和时间!”
      萧兵忆报以微笑,表示赞许:
      “没错!所以,我希望各位到各自岗位以后,不要做战争狂人,但也不要做烂好人,要清楚地认识到自己的立场。”
      继续说回课题,萧兵忆谦虚道:
      “我提出的五个要素,只是作为参考,用以抛砖引玉。今天大家的课后作业,就是写一篇论文。”
      “请自行建立一套打分体系,给历史上著名的帝王打分。当然,也可以采用我的观点。这篇论文没有绝对的标准,只是让大家能客观地评价。”
      “离下课还有些时间,我先说说自己的看法。以我提出的五个要素,给帝王们打分就有了依据,可以进行量化。”
      “拿大家熟悉的一些皇帝举例,秦始皇、隋炀帝两位,在百姓福祉一项肯定高不了,但是制度建设可判高分。”
      “比如秦始皇,由他开始的中央集权制、郡县制、度量衡与文字的统一,影响极其深远。”
      “基本上奠定了我们两千年封建史的框架格局。将制度建设的满分送给他,毫不过分。”
      ……
      “而隋炀帝的大业年间,确立科举制度,开凿京杭大运河、施行‘无隔夷夏的开放政策,并开疆拓土五万里。在五个要素中至少有三项可得高分。这个皇帝,可能比我们印象中的暴君更伟大。”
      “唐太宗开创的贞观之治,至今让人向往。在他的任期内,经济、文化空前繁荣,文治、武功均为顶级。在我眼中,简直是全能皇帝。”
      “清初的康熙大帝,本来也是五项全能选手。尤其在开疆拓土与民族统一这项,可判满分。没有康熙时期的平定三藩、收宝岛、亲征准噶尔、驱逐沙俄,就不会有今天的版图。”
      “但这里有一点影响了他的评分,包括洪武皇帝也因为这个因素,拉低了分数,一会儿我会单独说明。”
      “还有,扩张版图更厉害的是成吉思汗。只不过有点类似熊瞎子掰苞米,他打下来的版图很难长久。”
      “但他身后的元朝,也并非是文化的沙漠,至今与国人朝夕相伴的青花瓷与白酒,正是成型于元朝。元曲也是重要的文学表现形式。”
      “给宋太祖赵匡胤、宋太宗赵光义兄弟打分,可以在生产力与文化发展两项给高分。”
      “我国的四大发明,火药、指南针、印刷这三项都成熟于北宋。对士大夫的宽松态度,客观上给苏东坡、欧阳修们提供了创作的土壤。哲学思想的两大流派——理学与心学,就确立于宋朝。”
      “虽然有些成果不能直接记在他们名下,但显然与开国皇帝息息相关。大家也不要一叶障目,总拿‘高粱河车神说事。如果对历史足够了解,那么就应该知道,宋太宗在位期间,完成了对中原的统一,文治方面也足够出彩。”
      “接下来我要说的是,随着技术的发展,生产力这个参数应该是个变量。这也是影响两位杰出帝

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