么开？自己的问题请从自己身上找原因！”
眼神凌厉的看了眼孙玲，孙玲身子一抖。大家都知道校长是个笑面虎，以前看着校长总是一副好说话的模样，这下看到他严厉的表情，确实把她吓一跳。
连忙道歉：“校长教训得是！”
岳嘉鸿转身就想离开，刚好和走来的吴艺对上，四目相对，吴艺有点紧张，看了眼旁边的孙玲，“老师，对不起。”
她的道歉很认真，弯腰鞠了一躬，满脸的歉疚。
孙玲没摸着头脑，虽然之前确实很生气，可是这人这么快道歉，却又让她觉得自己也不对，心里也生出一股愧疚，“没、没事。”声音有点结巴，唇角轻扯，全然没有先前在学生面前那凌厉的模样。
吴艺看着孙玲的下巴，不敢看她的眼睛，“老师，真的很对不起，我当时没有控制住情绪，就唐突到您了。”
说着，又深深鞠了一躬，“老师，真的对不起，我知道错了，以后再也不会这样了。我不应该不写作业，不应该和老师顶嘴，对不起，老师。”
孙玲叹了一口气。自己也确实不应该把话说得那么重，也不应该对学生老是抱有偏见。孙玲一直都觉得，吴晓艺就是那种十足的坏学生，逃课、不写作业、打架、欺负人……总之，孙玲真的对她没有一点好印象。
不过没好印象就没好印象，她却从未想过去了解学生为什么会这样，只是一味地打骂学生。孙玲自己也知道，她的教学方法有严重问题。打骂学生不应该成为一种教学方法，对于青春期的学生，这是最笨的方法。
往往会产生逆反心理，对于教学来说，百害而无一利。
学校是教书育人的地方。大家都知道“教书”，却往往忘了“育人”。教育不应该成为这样。
她其实一直都立志做一个好老师，因为她觉得，做老师是一件非常伟大的事。可是等到她真的来做，却发现，自己往往做不好。
她不愿意承认是自己能力不足，是自己方法不对，就把一切都归结于学生的错。使用棍棒教育，学生一犯错，就对学生打骂，觉得这个学生很不成器。
学生一做了什么让她生气的事，她就会拿学生来出气，“美其名曰”为了学生好。其实她自己清楚，这不过是为了自己心里舒爽而已。
是啊，她教书育人那么多年，初心是从什么时候开始改变的呢？她不知道，或许从一开始，这就只是她的借口，她趋名逐利的借口。
她没有自己想的那么伟大，俗人而已，却常常用圣人包装自己。
而吴艺的一句道歉，好像唤起了她沉浸多年的良知，和初心。
其实孙玲挺矛盾的，她希望她能成为一个优秀的老师，却又想要自己不做任何努力，就让学生自己优秀。学生不优秀，她就哀叹世俗，学生怎么这么笨。
可是，要让马儿跑，又不让马儿吃草，说的就是她了。
像是释然一般，对着吴艺笑了一下：“谢谢你。去上课吧。”这是她发自内心的笑，没有阿谀奉承，也没有虚与委蛇。
吴艺呆呆的点头，懵着回到了教室。
第12章 丢了初心[2/2页]