铛铛铛，一阵刺耳的声音传入王繁耳中，上课了。
门外一名老人走到讲台上，“今天我们要学习的内容是异界生物为什么有的可以用本土语言而有的不可以与技能如何形成的基础讲解。”
“首先是契约书的作用是用于控制签订契约后异界生物的，一般签订契约的生物是没有开智通过契约神的开智后获得灵智，但总有几个个别本身已经诞生了灵智，就获得了另一个被动就是语言没有国界，有这个技能的异界生物只要去其他位面，契约神知晓此位面，便可畅通无阻的与异界之人对话。”
“我们接着说签订契约后为什么有的异界生物可以获得技能，这跟他的自身是有关系的，首先异界生物被分为刚签订没有技能的，而后是签订有技能的，其次是被赐名骑士的，再然后就是赐予管理权的。”
“刚契约没有赐予技能的异界生物，一生一般只会觉醒一个技能，而后拥有技能的却没有赐名的说明天赋超过本位面百分之八十的普通人但因为与本位面元素有所冲突提升实力的速度是原来的百分之五十，而被赐名的骑士则是在此基础上与本位面某些元素契合度较高提升实力的速度也会比原来快，而被赐管理权代表什么，在业界内却还没有统一的观点，所以我们就暂且不说了，上面的这些理论也只是笼统的概括了一下。”
老师说完拿起旁边的一杯凉茶大口的喝了一口。
接着说道，“我们在回来说说这技能形成的基础，首先是我们技能是怎么形成的，咱们本世界的人呢也是通过位面的馈赠学会了源气，而异界生物没有源气只能通过不断的战斗，身体对元素的吸收和修炼资源三种途径来提升自己元素能力。”
“而技能也是通过两种方式，一种是在战斗中觉醒的技能，而在这个过程当中会产生出一些实用性超过技能的技巧，技巧不会录入技能中所以只能通过自我反复练习练成肌肉记忆，另一种则是通过一些资源中原本有技能死后残存的技能之源，来获得技能。”
“最后我想说的是，希望在你们当中可以有人能走上研究契约书这条路上，拜别，下课。”老师拿起手中的教材，离开了教室。
“艾薇尔，这位是你最近招募的骑士吗？”上课之前与艾薇尔一起来的女子对着王繁问道艾薇尔。
“嗯，我最近招募的骑士。”
艾薇尔刚说完，这位也是满眼放光看着王繁。
王繁也是被看的尴尬了，“小姐，你好，我是艾薇尔公主的贴身骑士王繁。”
这位眼睛瞪得更大了，“贴身骑士？！！！”
这位听见王繁的话后回头看向艾薇尔，仿佛想让艾薇尔自己去否定掉王繁所说的话。
“对，王繁是我的贴身骑士。”艾
第6章 异界学习2[1/2页]