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第109章:First Draft[2/2页]

爱在大不列颠 常常语馨

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   “no,no,”(不,不)婧芝微笑着摇摇头,“defi”(当然不。)
      “heresayyourdraft”(这是一份你的手稿。)说完,老教授从桌上拿起一份事先打印好的文件递给婧芝。
      婧芝低下头,大体上浏览了一遍。黑色的英文是她之前写好的草稿,有些黑色字体下面加一道红色的双横线;黑色字体之间有些字体小一号的蓝色字不知是谁添加的;还有,黑色字体间几行绿色的小字也清晰可见。
      几分钟过后,见婧芝看得差不多了,老教授解释说:“asyousee,thesehreddoublelihosethiknow,verbosesentenceswhikareunnecessary”(正如你所看到的,那些带红色双线的句子是我们认为最好要删去的。你知道的,都是些冗长的句子,我们认为它们是多余的。)
      “yes,leasebeardthatshouldelesswordsanacadeicaer”(是呀,请牢牢记住我们应该避免写无用的词在一篇学术文章里。)fischer博士补充说。
      “ivegotit”(我知道了。)说着,婧芝非常诚恳地点点头。
      老教授满意地点点头,继续说:“versverycleartfrothat,sosenteheyareoions,jtsoentswhichibelieveshouldbayhavealooktheteryourself,becaetheyarenotdiffiderstand,youneedhel,youaysendathatforyou?(非常好。那很容易看明白。除此之外,有一些句子是蓝色的。它们是我的想法,只是一些我认为有必要涉及到的补充。你可以晚些时候自己看一下它们,因为它们不难懂,我想。但是如果你确实需要帮助,你可以给我发一封电子邮件。这样对你来说可以吗?)
      婧芝点点头,说道:“ok”(可以)
      老教授点点头,看向fischer博士,对她说:“itsyourturn”(该你了。)
      fischer博士也对着老教授点点头,再转过脸来,对婧芝说:“thegreeeheyarewhatithkyoushouldntioheyareverfact,youveigwogogrovideyouwithsodetails,aartfrowhatialreadytyedileasetakedownwhatidlikeyouthireosthatidlikeyouread,whilyfoundtheli
      ary(那些绿色的句子是我的。那是我希望你在文章中提到的。它们非常重要。实际上,你忽略了两个核心。现在,除了我已经输入草稿的内容,我要给你提供一些细节。请记下来我想让你在这篇文章中涉及的。有两本书我想让你读一下,它们在图书馆里一定可以被找到的。)
      “iwill,iroise”(我会的,我保证。)婧芝信誓旦旦地说。
      “good,letaverytraditionalaer……”(好,让我们开始吧。现在,第一个缺少的重点有关一篇非常古老的文章……)
      在这之后,fischer博士用差不多一个小时的时间,详细给婧芝解释她究竟忽略了哪些重要信息,以及为什么这些信息非常重要,还有如何尽快搜集到这些信息,最终写到文章里。她做事既严谨又刻板,每一条建议都罗列得非常清楚,也解释得非常明白。老教授一直坐在那里,仔仔细细地听着,没有作声。
      fischer博士非常认真,她说话的时候,表情平和,但目光炯炯有神,仿佛可以看穿一切。她稳稳地坐在椅子上,身体丝毫没有晃动,只是偶尔眨巴眨巴眼睛,算作片刻的休息。婧芝时不时抬起头与她眼神交会,又立刻低下头,在笔记本上沙沙写着,生怕漏掉一丁点有效信息。
      “thatsallidlikesayaboutyourdrafttoday”(这是今天所有关于你的草稿我想说的。)说完,fischer博士长长地舒了一口气。
      “thankyou,forallyourhel,fischer”(谢谢你,就你所有给的帮助,fischer博士。)
      “hayhel”(很高兴能帮到你。)fischer博士面带微笑说道。
      这下轮到老教授发言了。她喝了一口咖啡,平静地说:“well,fischerhasdonewhatshestoldyou,idlikerovidesoyoudontd,youaytak,……”(好了,fischer博士已经完成了她的工作。现在,就她已经告诉你的,我还想提供一些想法。如果你不介意的话,你可以记下来三点。首先,……)
      老教授说话的语速要慢上许多,她时不时停下来,喝一口咖啡。婧芝的笔记本写满一页,又一页。不知不觉,时间又过去半个多小时。
      在最后,老教授总结说:“assaidfirst,uldaverygoodacadeicaer,youworkhardit”(正如我们一开始说的,它会是一篇非常好的学术文章,如果你努力写好它。)
      “trybest”(谢谢。我会尽全力的。)
      “ihoesofisdiareveryeagerseeublishedoneday”(我希望如此。fischer博士和我非常希望看到它有一天发表出来。)
      老教授的话让婧芝想起了jason的话,她的脸蛋开始微微发烫。她赶紧把笔记本合上,拿在手里,难为情地说:“hoefully”(希望如此。)
      “goodckyou!”(祝你好运!)fischer博士带着期许说道。
      “thankyou”(谢谢你。)说完,婧芝把笔记本和笔放进包里。
      老教授看了一眼时间,感叹道:“tifiles,isntit?”(时光飞逝啊,不是吗?)
      fischer博士也看了一眼时间,耸耸肩膀,无奈地说:“tagreeyouore”(不能再同意了。)
      老教授继续说:“wewillarragafteryoufishyourbeforeyouleave?”(我们会在收到你的第二份草稿后组织另一次会面。在你离开之前还有什么想说吗?)
      婧芝仔细思考了两秒钟,问道:“whenyouwantseeseddraft?”(你们想要什么时候看我的第二份草稿?)
      老教授思考了几秒钟,说道:“well,ihavesaysoona,takeyourti,wantyourhtoouchthwillfe,youreallyneedadeadle(好吧,我不得不说尽快。但是,请慢慢来。我不想你在最开始就匆忙地做。差不多一个月就很好,如果你真的需要一个最终期限。)
      “you”(我明白了。谢谢你。)
      “nota,goodckyou”(别客气,很高兴能帮到你。不管怎么样,祝你好运。)说着,老教授站起来跟婧芝握手。
      “thankyou”(谢谢你。)婧芝微笑着说,“iverygdetyou,rofessorsithandfischer”
      “youtoo”(我也是。)老教授微笑着说。
      “youtoo”(我也是。)fischer博士也笑着说。
      “seeyouter”(再见。)婧芝道别说。
      “seeyou”(再见。)
      “seeyou”(再见。)
      老教授和fischer博士也跟婧芝道别。下一秒,婧芝迈着轻盈的步子,离开了老教授的办公室。

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