bsp; 金咏荷微笑着说道：“为公平起见，你告诉我，我再对你说，我现在只想听你的。”
朴圣姬沉思片刻，才缓缓地说道：“那可不能隐瞒的。”见她点头应允，才说道：“我一去的时候，就看见老师在那里了，他去的比我早。”
金咏荷急迫地问道：“你们说话了。”
朴圣姬神情专注，毫不察觉，继续说道：“哪有的啊！那里那么多人，怎么说话。我看见他的时候他也看到我了，还给我留了座位，在他的右面。”
金咏荷长嘘一口气，说道：“哦，原来如此，有一个朝思暮想的人在身边，你还能看下书吗？呵呵！我看你一定什么也没有看到！”金咏荷说的就如她亲身经历的一样，开始的时候，朴圣姬还真是看不下去书，几次拿眼角偷看沈心鸣，看他全神贯注的样子，她就不好意思了，冷静了一会儿，强迫自己看下书去，直到图书馆停止铃声响过以后，她们才开始说话。
朴圣姬反驳道：“我就那么花痴么？即使有也得看时候呀！”
金咏荷笑着夸奖道：“还算清醒。”
朴圣姬轻声笑了，接着说道：“在回来的时候，我们碰见了赵君豪，他让老师教大家学习书法，准备明天开始办学习班呢。”
金咏荷兴趣索然地说道：“学书法，我没有兴趣，我的字写得不好看，怎么学得了。”
朴圣姬鼓励道：“就因为字写得不好才学呢吗，都写好了，不都成书法家了。我都给你报名了，你可必须得去。”
金咏荷笑了，说道：“行了、行了！我陪你去，谁不知道你是想见到老师。”
朴圣姬心事被猜中，也笑了，不作声。略一停顿，想起藤野贞和，就问道：“你在哪里见到藤野贞和的？”
金咏荷说道：“是在湖边上。”
朴圣姬心头一惊，神情紧张地问道：“就他自己么？做什么去了？”
金咏荷明白她的心情，也不敢卖关子了，说道：“他自己一个人。去放松心情呗！还能做什么。”
朴圣姬听了，深深地叹了一口气，神情凝重，说道：“我很对不住他，可是我也没有办法。”说完，她面色更加难看了，沉入了深深的忧伤之中。
金咏荷看她由喜转悲，如此难过，很是心疼，劝慰道：“这也不是你的过错，也许这是命运注定的事情，你已经做到仁至意尽了，你尽快忘掉了！我看他现在也不怎么在乎那件事情了。”
这时，朴圣姬拉住金咏荷的手，激动地说道：“小荷，你可的帮助他呀！也是帮助我，他若是有个三长两短，我一生也难安稳了。你多与他接近，我现在不方便，我知道这样做委屈了你，可是你总不能看他沉沦下去！待他把这件事情忘记了，我们也就心安了。”她说到后面的话，已经是哀求的声调了。
金咏荷笑道：“你知道这样，就不应该离开他，现在倒是心里不安了。”停顿一下，继续说道：“我倒是可以试一时看看，不过你又要破费了。”
朴圣姬听她答应了，转悲为喜，转而一笑，说道：“应该没有问题，不就是一顿红烧鱼么！吃多少，管够！”
金咏荷说道：“我就一个肚皮，能吃多少？假大方。”
朴圣姬说道：“那就没办法了。”
金咏荷说道：“怎么没有？你可以多请一顿呀！”
朴圣姬说道：“只怕我敢请你也不敢吃呢，若是你吃成小肥猪的模样，还不得与我急眼呀！”
金咏荷笑道：“没关系的，我不会怨天尤人的。”
朴圣姬说道：“你不怕我怕，怕你嫁不出去。”
金咏荷说道：“我嫁不出去，就去抢你的。要有难同当，有苦同享。”
朴圣姬笑道：“我不用你抢，双手奉上。”她边说边做动作，很是滑稽，两个人都按耐不住大笑起来。
两个人就这么说笑了好一阵儿，才各自休息。
果不其然，藤野贞和一日在自习的时候，有一个问题向金咏荷询问，金咏荷就认真地回答他了。藤野贞和认真学习的精神还真的感动了金咏荷，金咏荷又从另外一个角度认识了藤野贞和。
自此以后，金咏荷果然经常与藤野贞和在一起，藤野贞和也用一些问题来请教金咏荷，俩人的感情日渐好了起来。看到她们的情况，朴圣姬心里万分高兴。
第四章：国庆颂歌中秋吟咏
第一节：国庆颂歌
马上就要到了十月一日，这个日子对于每一个中国人来说，都是非同一般
。那可是一个意义特殊、特别值得纪念的节日。在一九四九年的今天，中华人民共和国成立了，就是从这一天开始，中国人成了这个国家的真正的主人，他们新的生活开始了。
学校在这天的气氛，不知不觉间就格外地变得热烈起来。每个人的脸上都洋溢着幸福的、骄傲的神情。走路更轻松了，说话更大声了，做事更认真了。校园经过了精心的布置，景色焕然一新，煞是迷人。在每一个廊檐下都挂满了大大的红色灯笼，在每一条街道边都插满了彩旗，在每一栋楼房上都插满了鲜艳的五星红旗，在每个花坛里都放置了盛开着鲜艳的花朵。学校的大喇叭则整天都放着中国传统的革命歌曲，如《我的祖国》、《在希望的田野上》、《南泥湾》等等经典的脍炙人口的歌曲。
在节日当天的上午，在学校的大礼堂里举行一次文艺晚会，学校的文艺分子要在这天给全校师生表演节目，来增加人们的纪念活动。
朴圣姬的班级，所有的中国学生也准备了表演节目，他们要表演的是大型的配乐诗歌朗诵，题目是《我热爱的祖国》。这个节目是沈心鸣老师写的诗歌，并且亲自组织排练的，到现在已经演练了有好几次了，朴圣姬认为这个节目很好。因为，朴圣姬与金咏荷是外国学生，所以不能参加这个节目，这多少让人遗憾。但她们受到了班级同学们的热烈的欢迎，安排在显著地位置观看节目。她们发自内心的感动，赞叹中国人的好客和睿智，这也许是想让她们分享自己的快乐！或者是想要传达某种思想！
现在我将这首诗写出来，如下：
《我热爱的祖国》
第二天就是十月一日了，班级的几十个男女中国学生与沈心鸣再次在教室里进行了一次排练。朴圣姬与金咏荷几个外国学生则在下面看同学们排练，演到精彩之处，她们就不由自主地鼓掌喝彩，为同学们助兴。
在排练前，沈心鸣特意在前面深情地朗诵了一遍这个诗歌，接着又与同学们一起来朗诵了好几遍，当中特别强调了语气和动作，要求大家的声调要保持一致、要富有感情。
这时候，沈心鸣特别说道：“大家读熟了，现在就要分批朗诵了，男女分开，男同学的嗓音要求洪亮富有激情，女同学朗诵的时候要求要有柔情，两个部分要有层次感，但不能混浊。一定要吐字清晰，发音准确。我们在找俩位男、女声领读，你们几个看谁合适。”
班级的几个女生你看看我我看看你，然后都争相举手表示可以领读。沈心鸣很高兴，说道：“我看女的还是让莫兰心来！我听她读诗的感觉和感情很好，分寸掌握得好，就你来。男的就有班长赵君豪来。”
莫兰心听让她来领读，感觉无比光荣，很严肃地答应一声，爽快地走到前面来，与赵君豪并肩站立，沈心鸣在前面指挥，调整了队形。放开音乐，大家按照要求又开始了练习。最后几次，练习的效果非常好，下面坐着的朴圣姬等人不是给与掌声鼓励。
朗诵完毕，休息的时候，大家围坐在沈心鸣的周围，谈天论地。谈着谈着大家的话题就又说道中国现在的诗歌状况。
赵君豪很疑惑的说道：“老师，我读了很多大陆诗人的诗歌，发现现在中国大陆的诗歌大都是那种朦胧派的诗体，诗人的风格很特别，为什么我们欣赏不了呢？”
沈心鸣思考一下，才说道：“是啊！这与你的接受能力有关，写诗要与生活环境相结合，才能有灵感。而你要去读懂这首诗，就要充分了解那个环境。例如诗歌里是写月亮的，你就要把自己的心灵置与月色朦胧的夜晚联系在一起，去充分感受诗人的所想所看，这样你不是就能接受了吗？”
赵君豪听了，试着去感受了一下，觉得真是如此，不由得点头
李靖明问道：“现在大陆的诗人有成就的特别少，不知道这是什么原因。”
沈心鸣说道：“总体来说是与大的环境有关，不是说诗歌已经没了发展的环境，而是现在人们的思想太过现实，他们总是为了生活，为了钱，不去注意诗歌罢了。但是我们的生活还需要诗歌，我们身边无处不在地存在着诗歌。你想啊！现在的流行歌曲为什么那么经典？那么的经久不衰？主要原因是不仅仅因为它的曲子旋律很优美，而且它的歌词也很优美。这个歌词其实就是一首诗，是被人们传唱的诗歌，只是这个诗歌的形式变了，当我们读着歌词的心情的时候，感觉不是很愉快吗？”
第四章：国庆颂歌 中秋吟咏（1）[2/2页]