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这是学生们重新入学的第一天，孩子们都兴高采烈的，他们平时在家里也不能随便出门，被父母耳提面命，早就待得浑身发痒，这会儿重新见到小伙伴们，都开心极了。
男孩们将圆盘塞进了储物柜里，课堂上老师在生动的讲述着氧气的知识，还让孩子们尝试捏住鼻子，闭上嘴巴，亲自体验一下。
三个孩子交头接耳，“不好了，刚才那个东西如果是动物的话，氧气没了就会死的。”
“——对啊！我现在去把它拿出来。”龟田悄悄的想要溜出课室。
可是刚一转身，他赫然看到那圆盘不知何时，已经出现在了课室的地面上。
“——咦，我明明是把它放进柜子里了啊...”
“——龟田，你在干什么？”老师严厉的问道。
“——那个...动物...”
龟田呆立当场，语无伦次道：“就是这个...我早上捡到的东西。”
他将圆盘托起放在桌面上，孩子们哗啦一声都围了过来，七嘴八舌的讨论了起来。
梅田通也在了孩子们之间，他左右看了看，好奇道：“——不对，这个是龟壳吧？”
“——是机械，我听到了滴答的声音。”另一个孩子说道。
“——让老师看看...”
老师也没有生气，而是端起圆盘看了看，有些犯难道：“这个很难判断啊。”
“这样吧，这个先放在老师这里，今晚是老师住宿，让老师放学后研究一下，好吗？”
他挥了挥手，像是赶鸭子一样，说道：“——好啦好啦，孩子们，现在好好上课了。”
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小学的课程很少，并不繁重，下午太阳还没落下的时候，学生们已经呼啦的放学了。
梅田通和妹妹一起背着书包回家，学校里的事情传的很快，梅田香也听到了这个事情。
“——哥哥，那个圆盘究竟是什么啊？是动物吗？我们老师也去看了，他说可能是什么零件呢。”
梅田通一脸笃定的说道：“不是，肯定是龟壳。”
哲也手里提着油漆桶，一身雪白的走了过来，今天又是做粉刷匠的一天。
“——通、香，你们放学了啊？过的开心吗？”哲也勉强打起精神。
“哲也哥哥，今天在学校有很多有趣的事情呢。”梅田香笑着说道。
梅田通也点了点头，表现似的说道：
“对啊，龟田他捡了一个龟壳，可是他非说是动物。”
“还有人说是轮子，就连老师也说不清楚那是什么东西。”
“——哦哦，那可真是个奇怪的东西。”哲也有气无力的说道。
这几日他每天起床后面对的就是修房子，修房子，还是修房子...
所以我来地球，就是为了帮大村正司那家伙修缮因为地震导致的房屋开裂吗...
“嗯，龟田还说他看到那个东西飞了起来，那就是一个圆盘，怎么可能会飞起来呢。”
梅田通随口说道，说者无意，听者有心。
哲也顿时一愣，目光也旋即认真了起来，没有了那种懒散的样子。
他看向梅田通，认真的问道：“——通，你们的学校在哪个方向？”
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第四章 是龟甲还是轮子[2/2页]