br/> 靖尧认真地点头：“书写一幅艺术作品，和写文章一样，不仅需要技巧，更需要书写的灵魂。我可不希望将来被当做‘人血馒头被人吃掉。”
王至诚想起鲁迅在《药》中提到的故事，感到一丝沉重。
靖尧继续解释：“您是我党培养的文化间谍，希望拿起笔杆子斗争，但要讲求策略。”
阳光透过竹林洒下温暖的光芒，靖尧望着竹林上空一只雄鹰在翱翔，心中想要给王至诚指明前进的方向。
两人继续在竹林间的一条弯曲僻静的小路上行走。王至诚低吟一首没有出处的小诗：“一条弯弯的小路，没有路标，没有指示灯，眼前只是一片迷雾。”说完，突然脚下一晃，险些跌入一个深井中，心中暗自惊骇：“为何造井？谁造这井？都无从考察。”
靖尧绕过这个深井，语气沉重：“起初，我们没有军队，没有枪支弹药，没有自己的土地，也没有人民的广泛响应。我们通过努力、甚至流血牺牲，终于找到了前进的方向。”
此时，王至诚感慨地吟诵：“回过头去望一望，一串泪水稚嫩的小路，冰冷了一团团炙热的心。今日整整装，坚实了成熟的第一步……”
靖尧来到前面，继续说道：“国内大学林立，可谓空前。国立广东北大学、东北大学分别由孙中山、张作霖创办，鲁迅的母校鹭城大学等民办高校由华侨创办；南开大学、国立北京艺术院、北洋女师范学堂分别由教育家张伯苓、蔡元培、傅增湘创办；南京艺术学院、国立北京艺术专门学校则由艺术家刘海粟、林风眠办学。这些大学大都从晚清政府和私办学校接收过来，由国民政府管辖。”
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“还有许多教会办学，比如燕京大学、圣约翰大学、岭南大学、沪江大学等民办高校。1924年后，国府又兴办了各个军事学校，比如中央军事政治学校。至诚，你不想想我们缺少了什么？”
王至诚深受启发，认真说道：“我们的大学呢？我们的穷苦人的大学呢？我们必须建设共字号领导下的人民的大学，比如艺术学校、军事院校，以培养各行各业人才、艺术人才、军事和政治干部。”
靖尧对此颇有见解：“办一所大学绝非短期之功，办好的大学也不可能在短时间内为我所用。因此，我们要学会改造。你希望到东北大学任教，创办国学院和书画研究会，你的格局太小了。”
王至诚皱眉：“我总不能代替张汉卿当校长吧。”
“你还是不懂我的意思。”靖尧说，“日本强盗盯着的，不仅是中国的领土、经济和矿藏，一次次进行军事侵略，文化上也在进行着侵略。”
“那么，我们现在或近阶段，能为教育做点什么？”王至诚急切地问。
靖尧沉吟片刻，认真回答：“在中国，不论公私性质，但每一所大学都应该属于人民，两党应共同建设。”
王至诚颇有前瞻性地预见：“现在张汉卿对东北易帜犹犹豫，不出三四年，日本铁蹄一旦踏入东北，东北将落入日寇手中，东北大学将面临南迁。我觉得我们不仅要协助汉卿进行东北易帜，还要办好东北大学，学会躲避战火，留下战后发展的种子……”
靖尧立即停下脚步，机智地将画板拿过来，平于胸前，似乎在观察。
王至诚对靖尧的举动感到疑惑，走近她的左侧，端详着靖尧早画好的写意墨竹，心中涌起一阵兴致，想要过来看看。
“你听——”靖尧指着右前方，“三个人走过来了。”
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第343章 神秘的竹林：要创办人民的大学[2/2页]