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第266章 你想不想听不关我的事儿,反正我已经说过了![2/2页]

爱不起来?那是因为没有遇见我! 灵境骚年

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nbsp;【你想不想听不关我的事儿,反正我已经说过了!】
     叶芷蓉心里很清楚他想要干嘛,可是叶芷蓉就是不接茬,就是要让他干着急。
     看到叶芷蓉的这个回复,林西直接无奈了!
     【(⊙o⊙)…,好吧!
     学姐,在那边注意安全,有什么事儿,别忘了随时给我留言!】
     信息后面故意加了一个求抱抱的表情。
     消息发出去后,林西立刻将手机放到面前的桌子上,双手合十举过头顶,用上最大念力,期待叶芷蓉给自己个回应。
     睁开眼一看,叶芷蓉的回复只有一个大大的动画OK图!
     【OK!】
     林西感到很失望,自己暗示了半天,都没舍得给自己一个拥抱回应。
     正当林西准备给叶芷蓉回消息,表达一下哀怨之情时,那个他期待的拥抱表情姗姗来迟,出现在了叶芷蓉头像下面的聊天框里。
     来了,终于来了!
     林西盼望的,叶芷蓉终于给了!
     看着叶芷蓉终于肯用一个小表情来表达对自己的情感后,林西兴奋的像个孩子。
     这也许就是两人之间最简单和纯粹的快乐吧!
     跟叶芷蓉结束了微信聊天后,已是中午11点多了。
     林西叫了一些吃的,准备下午继续他自己的复习计划。
     还在这段时间虽然事情比较多,但自己的复习计划并没有耽搁。
     按照计划今天应该开始进行数学复习了,老规矩在复习计划开始时,首先在互联网上搜索所有有关高中数学知识的总结。
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     首先知道自己要学习哪些东西,在这个过程中,尽量做到通过字面意义来理解所有的数学概念和定理公式。
     先不用去思考它们的内涵和意义,只是做直观的分类,分类完成后便是了解它们之间的关联。
     林西有很好的美术功底,所以在查阅资料的时候,随手便以高中数学为根节点,画出自己理解的高中数学到底要学什么的思维导图来。
     当林西把集合,函数,方程,不等式,数列,三角函数,平面几何,立体几何,曲线抛物线等知识都放到一张纸上的时候,呈现在他的面前的是各种各样的概念,定义,定理,公式等。
     这些在林西眼里,就如同一个个魔窟,里面不知道藏着多少等待他探索的宝物和鬼怪。
     如果要深入探寻他们,一头扎进这些概念公式定理里面,是不可能的,那样大概率就像掉入盘丝洞的唐曾,被各种蛛网妖怪缠住就出不来了。
     林西心里清楚,跟玩游戏一样,必须先从这堆看似杂乱无序的内容里找到一个主线,然后沿着这条主线一步步的点亮这些未知区域。
     要做这事儿之前,了解这个游戏地图的整体结构很重要。
     看着电脑屏幕上,满屏的各种数学符号,数字,线条,图形等,林西陷入了沉思。
     “我们为什么要学数学?
     什么又是数学?
     我们要学的这些数学内容都是以什么形式呈现给我们的?
     他们为什么要这样去定义,给出这样的公式来运算,运算什么,他们想要一个什么样的结果?”
     林西飞快地在空白文档上列出了这几个问题。
     看着光标在空白文本上跳跃,一个个字符出现形成一行文字,一行行文字又形成一段文字,多段文字共同构成了一篇文章。
     那么数学呢?
     什么是数学呢?关于数字的学问!
     那么为什么要有数字呢?用于计数,表达尺寸,描述大小,方便计算!
     那数学描述的到底是什么呢?
     是我们的世界!
    喜欢。
  

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