流筝与陈校聊着聊着，竟然聊了一个多小时。
聊得展青是如坐针毡，那边两人却是越聊越开心。
流筝本只是想来确认孩子们学武的事，结果却收获了那么多慕熠宸的辛密，还想着能好好取笑一下慕熠宸，却不知慕熠宸根本就不当一回事。
只当是博取爱人一笑的笑资，这都是后话，但也真真是让流筝开心了好些日子。
就这么与陈校聊着，流筝又忘了时间，等到孩子们都可以开饭了，云溪还没看到流筝回来，只好出来找人了。
之后流筝几人陪孩子们一起吃了午饭，看着荤素搭配的营养套餐，流筝也就放心了。
相信在这里，孩子们都能得到很好的照顾。
流筝还带来了一些玩具，有积木、多米诺骨牌、各类棋具。
吃过午饭就带着孩子们玩多米诺骨牌，流筝想教导他们知道什么是团队精神，好让他们能学会互相照顾。
就这样，四十来个孩子分成了六组，选出队长、制定团队口号、画出团队吉祥物。
第一轮是用六十块不同颜色的骨牌，在五分钟内摆出吉祥物的样子，并且最终推动一块骨牌，所有的骨牌会跟着一起滑倒，也当是练练手。
孩子们都很兴奋，选出的队长都是一些孩子王。
吉祥物也都画得挺形象，关键是还能照着摆出来。
流筝不得不叹服孩子们的想象力和动手能力。
第一轮就这么轻松过关了。
第二轮增加了难度，分别设置了五分和八分的题，不同分值的题对应不同的玩法和机关。
各组可以先选定自己要挑战五分还是八分，再抽题，按抽中的题目去摆出对应的骨牌。
孩子们都很有骨气，各组都选择放弃五分题，直接挑战高分。
虽然说可以选择挑战，但挑战不成功不但不得分还要倒扣三分。
所以各组的队长这个时候就要做好分工了。
八分的题都是对块数、颜色、玩法和机关有要求的。
这就要求有人去选牌，有人监工，有人做摆放的工作，这样才能在有限的时间里完成摆放。
这一轮压力突然增大了好多，各组都有一些乱了。
先是有的组摆到一半，小手不小心推动了其他骨牌，半成品就直接都倒了，又要重新翻工。
有的组是搞不懂图上所显示的机关到底是哪个，急得嗷嗷叫。
有的组在试机关的时候，发现机关无法带动骨牌一一滑倒，急得满头大汗。
流筝在他们身上突然看到了小小科学家的科研精神。
终于在设定时间前，各组都摆好了自己组的造型。
流筝一一审视，感觉要拜师了，比自己第一次玩的效果好太多了。
虽然题中要求加入特定的玩法和机关，但对造型是没有要求的。
孩子们却运用自己的想象力，有的摆出了动物的形状，有些摆出了花朵的形状，还有火车、心形。
真的太富有想象力了！
流筝从第一组开始，让各组在推倒骨牌前先做描述，读出自己抽中了什么题，再说明为什么要这样摆，用了什么机关及摆法。
这一轮比赛的骨牌数量都是三百六十块，在每组讲解完，其他
第52章 寓教于乐[1/2页]