金咏荷这时想起了照片的事情，说道：“老师，看到我们给你送去的照片了吗？”
沈心鸣笑着说道：“看到了，我正要谢谢你们呢，看我得付给你们多少钱，我可不能白照。”
金咏荷连忙拒绝，说道：“不客气的了，老师嘛！我们做点事情是应该的。”随即，金咏荷微微一笑，很调皮地说道：“如果老师真要感谢的话，那就！那就以后在课堂上少提问我就得了。”
她的话引得大家都笑了起来。
沈心鸣笑过以后，说道：“其实，我也是为了你学习好啊！你不能怪我的。说道感谢，我还真的又有一个事情需要你们帮忙，不知你们愿不愿意，我以后一定一起来感谢你们的。”
朴圣姬与金咏荷你看看我，我看看你，不知道老师要他们做什么。
朴圣姬心如撞鹿，没有抬头，低声问道：“有什么事情需要我来帮忙。”
沈心鸣说道：“我们学院团委准备举行一个版画大赛，目的是要锻炼大家的创作能力，每个年级都要出一个作品，我们班级也不例外，我想把这个事情教给你来做，是你负责，你再找几个帮手，你看如何。”
朴圣姬连忙说道：“老师，我怕我不能做好的。”
沈心鸣说道：“没关系的，我相信你们的能力，我们是重在参与，只要作出自己的风格就好。”
金咏荷说道：“放心，我帮你做。”
朴圣姬感激地看了她一眼，犹豫一下，见沈心鸣很认真的表情，说道：“那好！什么时候交稿子。”
沈心鸣说道：“在下个星期二，你们需要什么材料尽可来找我要，那就这么定了，我买了一些个材料放在我的教研室里，你们什么时间来拿？”
金咏荷心里计算一下，说道：“那这也只有三四天的时间了，我想晚自习的时间去你那里拿！时间紧不能耽搁的。”
沈心鸣说道：“那好，我晚自习的时候在办公室里等你们。”说完站起身来，走出了教室。
看着背影消失，金咏荷这时候笑了，说道：“真好，我看你正愁没有机会与老师交流呢，这不机会就来了，呵呵！真是上天眷顾你啊！”
朴圣姬惊恐地看了一眼门口，正色说道：“别瞎说！小心别人听到了，这是正事，你不要胡思乱想嘛！这个版画你可得帮我呀！我知道你画这些东西比我强，我才答应的。”
金咏荷轻笑一声，说道：“当然了，我怎么会看你的笑话呢，为了你的前途，我是赴汤蹈火，在所不辞。”
朴圣姬听了这话，用眼睛斜睨了一下金咏荷，微微一笑，也就没有说好，两个人心照不宣，只是不予言明而已。
晚上，两个人吃完晚饭，多少洗漱一下，就立即去老师那里拿材料。两个人的心情都很好，手拉着手兴高采烈地走在学校的路上，看见所有的东西都是那么的好。
来到老师的办公室，果然，老远就看见沈心鸣的办公室的门开着呢。俩人放慢了脚步，走到门口。
俩人侧身向教室里看去，见到沈心鸣正在自己的桌子上写毛笔字，桌子上摆满了砚台和毛笔，在他的对面的桌子上放了很多出版报用的东西。他站着写字，胳膊悬起，眼睛紧盯着纸笔，在他身旁的凳子上放了很多的写过字的报纸，上边的那张纸上的墨迹还没有干透。老师全神贯注地写字，好像没有听到有人走到他的门口。
金咏荷刚想敲门，朴圣姬忙用手示意她不要出声。附在她的耳朵儿旁悄声说道：“我们看看他写字的姿态，以后好练字时候注意一下。”
两个人在门口看了一阵儿，见老师似乎要转身的时候，朴圣姬才走到门口处，用手敲了一下门板，说道：“老师，我们来了。”
沈心鸣见到她两个人，手里拿着毛笔，忙说道：“快进来！你看我这里东西很乱的，你们随便坐。”说着用手指了指旁边的椅子。
朴圣姬与金咏荷都齐声说道：“我们随便就是了。”说着走到办公桌前看老师写字。
朴圣姬看着老师写的字，边说道：“老师你接着写，我们也看看。”
金咏荷仔细看着字，佩服地说道：“老师，你的字真是漂亮，我们什么时候才能写得你这手好字啊！”
沈心鸣谦虚地说道：“我的水平也不是很好的，你们可能没有见到真正的好的作品，就认为我写得好了。”说完，就又拿着笔，沾好墨，接着写字。他一边写一般看着放在桌子左上角的字帖。
金咏荷问道：“老师那是谁的字帖啊？你练的是谁的字？”
沈心鸣边写边说道：“这是米芾的字！”说着写完了一个“永”字，说道：“米芾的大字是很好的字体，我非常喜欢他的字，他是宋代有名的画家，山水人物画都是很精到的，他的字是学习‘以书入画的典范。学到一定的境界以后，最好再写写他的大字，这有好处。”
朴圣姬看着老师写的那个“永”字，说道：“初学书法为什么要专门写‘永字呢？这个字看起来也不是很难写啊！这是什么原因？”
沈心鸣听了，笑着说道：“呵呵！你可别小瞧了这个字，这个‘永字，包含了字的各个笔画，如点、横、竖、钩、勒、提、撇、捺等，而且这个字照应了上下左右的间架结构，所以又说它是‘永字八法，这是人们长期总结出来的精髓。”
金咏荷说道：“哦，真没想到。”
沈心鸣说道：“上回我给你们上课的时候没有讲到这些，下次联系的时候我就会讲的了。”
看到两个人一直站着，沈心鸣说道：“你们别站着啊，我站着是在写字，你们坐啊！自己拿凳子嘛。”
金咏荷连忙说道：“行行，我们自己拿，看一会儿你写字。”说完与朴圣姬对视了一下，两个人会心地笑了。
沈心鸣边写边对两个人讲解字的结构，运笔的方法，两个人认真地听着，有时还提一些问题，这个场面还真是很难见到的教学方法。
大约过去近一个小时了，沈心鸣依然兴致很浓地写字，朴圣姬见时间已经不早了，就暗地里使个眼色给金咏荷，两个人站起身来，说道：“老师，时间不早了，我们该走了。”
沈心鸣说道：“好！路上小心些。”说完接着写字。
朴圣姬见老师没有给他们做版画用的东西，就说道：“老师，那些东西是给我们做版画用的吗。”说完用手指着桌子上摆放的一捆东西。
沈心鸣听了，这才想起来他们来这里的原因，忙笑道：“呵呵！你看我这记性，是这些东西。”说完放下手中的毛笔，拿过东西说道：“我只顾写字了，竟忘记了你们的事情，让你们在这里耽误了这么长的时间。”
两个人忙说：“没关系！”朴圣姬接过东西，说道：“那我们走了，老师！”
沈心鸣叮嘱道：“慢走啊！天黑了小心点！”
这时候，两个人已经走出了教研室。
从那天拿回东西开始，两个人就立即动手设计版画。制作这方面的东西，朴圣姬可是个高手，在她还在读小学的时候，就经常地给班级做版画。曾经在学校还获过奖呢。
忙活了一天，金咏荷已经很累了，她坐在一边的椅子上，对朴圣姬说道：“唉呀！你看我这个腰，真不争气，疼死我了。我看咱们两个人做这个东西也很累的，不如再找几个同学来帮忙，这样咱们也轻快些。”
朴圣姬听了，笑道：“你呀！我看就是受不了苦，刚刚一天的工夫就让你打了退堂鼓。好罢！你看那位合适。”
金咏荷听了，嘟着嘴，不服气地说道：“你又在冤枉我了，你这是从门缝里看人——看扁我了，你可知道我在家里的时候可是个热爱劳动的孩子的，我是说我们两个人什么时候能完成啊！再者说多一个人多一份力量吗，也许能帮上我们的忙。”
朴圣姬听了金咏荷的这篇话，忙说道：“好了！好了！你看谁合适？”
金咏荷眨着眼睛，说道：“找藤野贞和，可以吗？”
朴圣姬听了，冷冷地说道：“找他，拉倒！我们在一起多别扭呀！还是找个女孩子的好。”
金咏荷笑了，说道：“那就找莫兰心，我看她写写画画的很是有些才气。”
朴圣姬听了，很赞同她的评论，立即在眼里浮现出一个脸蛋儿圆圆的，眼睛大大的中国女孩儿。她在班级里一直是个比较安静的，是那种聪明伶俐，思维敏捷的女孩儿，所以留给金咏荷的印象也最好。
朴圣姬就说道：“好，就找她！”
朴圣姬的话还没说完，金咏荷早已从椅子上站起身来，跑到了教室外面。不一会儿，就将莫兰心找了来。她的脸上洋溢着欣喜的笑容，想必在道上金咏荷已经告诉了她找她的原因，回来后，与朴圣姬寒暄几句，就立即动手帮助制作起来。
说起来还真有意外，这个莫兰心的画版画水平也很高，这倒让朴圣姬高兴得不得了。人说：人多力量大，三个臭皮匠——顶上一个诸葛亮，还真不假，自从莫兰心加入以后，进度明显快乐起来。
设计好了里边的东西，朴圣姬说道：“小荷，你看这要是在版画的两侧加上书法作品，是不是文化气息更浓一些个。”
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第五章：笔墨达意 书画传情（5）[1/2页]